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——劳动教育典范人物
牟平区第二实验小学 姜曰美
胶东在线5月4日讯 为深入挖掘烟台市劳动教育典范人物感人事迹、成功经验，讲好烟台劳动教育故事，积极营造劳动教育浓厚氛围，烟台市教科院、胶东在线网站联合主办首届烟台劳动教育典范人物系列访谈节目。首期节目牟平区第二实验小学校长姜曰美走进胶东在线直播间。
姜曰美校长是一名在劳动教育领域一步步成长起来的山东省教学能手、山东省特级教师、齐鲁名校长。在访谈过程中，姜校长分享了自己作为班主任时是如何重视学生的劳动教育。她曾带领班级学生开展的《我与向日葵交朋友》劳动项目，在烟台市获得研究性学习一等奖，并发表于《课改动态》。她坚持劳动教育方面的研究，从2009年的日常生活劳动探索到2013年的校内外劳动教育资源开发研究，从2014年的二十四节气劳动课程研究到2019年的劳动教育实施方式的探索。
整体规划，引领劳动教育有序推进
对于一所学校来说，规划引领至关重要。在以上本真教育思想的引领下，姜曰美校长带领团队开始规划劳动教育课程。依据国家的文件精神和学校的实际情况，她最终确立了学校劳动教育的具体培养目标：即培养自理自立、自信自强的人，学会关爱自我；培养“眼里有活、心里有人”的人，懂得关爱他人；培养回归自然、回归社会、有担当、有责任的人，学会关爱自然、关爱社会。
细化举措，助推劳动教育扎实落地
姜曰美校长强调：劳动教育重在“教育”，劳动教育重在“实践”。在本真劳动教育课程实施中，她要求做到细化标准、常态开展、梯级递进、全员参与。
从2013年开始，学校就开发了《国学就是生活——跬步之行》和《跟着节气走》两门劳动教育课程，由姜曰美主编的《跟着节气走》被青岛出版社正式出版，两门课程的实施让劳动教育形成体系，成为常态。
示范引领，带动区域教育稳步发展
姜曰美校长带动学校劳动教育的扎实开展，让学生不再“五谷不分，四体不勤”，而是学生做到了自理自立，回归自然，回归社会，学生综合素养明显提升。给妈妈过生日、为家里刷马桶、21天为父母做一日三餐等，都成为二实小学生的常态。学校先后承担了全国综合实践研讨会、山东省首届劳动教育现场会等市级以上现场会八次。承担了福建省劳动教育和综合实践骨干教师培训班。近年来，有来自青岛、济南、内蒙等省内外学校7000多人次到校参观学习学校劳动教育的经验做法。姜校长先后在全国劳动教育会议、山东省劳动教育会议、山东省劳动教育骨干教师培训会议等交流经验16次，也曾多次到省内外兄弟学校做专题报道。
姜曰美校长撰写的《二十四节气课程：让儿童回归真实生活》发表于《教育家》，在《现代教育》《中国教育学刊》《山东教育》等刊物发表文章十几篇。《山东教育》以《知行合一，精进不休》，《教育文摘》以《办一所属于孩子的学校》对姜校长的事迹进行专题报道。本真劳动教育做法先后被《中国教育报》《中国德育》等多家媒体报道。中国教育、山东教育等电视台多次报道学校劳动教育做法。
